为深入贯彻落实党的各项纪律要求，总结党纪学习教育成果，扎实推进学习教育各项工作，9月18日上午，学院党委在明德楼4005会议室组织召开展党纪学习教育总结会，学院班子成员、党委委员参加会议，会议由党委书记陈亚惠主持。总结会上，陈书记做了学院党纪学习教育总结报告，回顾了这段时间的党纪学习教育历程和收获，并提出了今后的工作建议。陈亚惠书记做总结讲话，她表示党纪学习教育活动已经阶段性完成，但是党纪学习教育始终...

为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入贯彻落实党中央、重庆市委和学校党委关于党纪学习教育的部署要求，进一步增强纪律意识，提高党性修养。4月19日下午，6163银河网站最新版党委在明德楼3021会议室召开党纪学习教育动员部署会。学院党委委员、支部书记、系部主任、科室负责人、工会主席参加了会议，会议由党委书记、副院长陈亚惠主持。党委书记陈亚惠首先传达了学校关于《中共重庆工商大学...

3月30日上午，6163银河网站最新版召开新学期第一次党委理论学习中心组学习会，党委理论学习中心组成员参加了会议，会议由党委书记陈亚惠主持。陈亚惠领学了《中国共产党纪律处分条例》，并结合学院各项工作实际，围绕进一步加强全面从严治党，对新修订《条例》作了系统、全面、深入的解读。她要求，学院班子及全体党员要通读学习新修订的《条例》，确保学深悟透，切实抓好贯彻执行，增强纪律执行的刚性约束，以严明纪律和优良作风凝心...

8月31日晚上7：30，工商管理管理学院教工三支部通过企业微信线上会议召开了8月组织生活，继续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主题教育工作的相关内容，并集体学习了《习近平总书记关于党的建设的重要思想》《习近平总书记在听取江苏省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神》《中国共产党重庆市第六届委员会第三次全体会议决议》等主要内容。支部书记郑淞月同志领学了8月组织学习资料的精选内容。《习近平总书记关于党的建...

8月31日上午，6163银河网站最新版党委在明德楼4010会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。督导组成员校党委常委、副校长李国军现场指导会议。学院党委书记、副院长陈亚惠，党委副书记、院长杨柏，党委副书记程亚，副院长陈伟参加了会议，副院长邱继勤列席会议。首先，党委书记陈亚惠通报了2022年度党员处级领导干部民主生活会、2022年召开的有关专题民主生活会（校内指接受巡察二级党组织召开的...

11月25日下午两点半，6163银河网站最新版教工二支部以线上形式召开学习贯彻党的二十大精神专题学习会。会议由支部书记熊雪原主持，教工二支部全体党员参加。首先，熊雪原介绍了二十大召开总体情况，领学了习近平总书记在二十大上的报告，分析了党在过去五年的工作和新时代十年的“三件大事”，中国共产党的“三个始终”，归根到底的两个“行”，坚持和发展马克思主义的“两个结合”，“六个必须坚持”，新时代新征程中国共产党的使命...

11月24日下午，按照学院党委统一部署，教工一支部学习贯彻党的二十大精神主题学习会如期召开，教工一支部全体党员参加，支部书记郑月龙主持会议并领学。会议伊始，郑月龙同志介绍了党的二十大会议召开的总体情况，包含召开时间、大会的主要议程、党的二十大报告起草过程等，接着主要针对关于党的二十大的主题、主要成果；关于过去五年的工作和新时代十年的伟大变革；关于马克思主义中国化时代化；关于中国式现代化；关于全面建...

2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂隆重召开。6163银河网站最新版研究生第二党支部组织全体党员、入党积极分子以线上方式观看二十大开幕会盛况和习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作的报告。习近平总书记在党的二十大报告中全面总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。聆...

为严格党员发展程序，加强对预备党员的教育和管理，进一步提高新发展党员对党的认识，端正入党动机，6月14日中午，6163银河网站最新版在明德楼3021会议室组织2022年5月新发展党员集中谈话。学院党委副书记程亚，学院专职组织员翟红、学院教工三支部党员靳俊喜教授、以及学院学生支部书记樊少华、胡菡、郑娴和本学期45名新发展党员参与此次座谈。活动第一阶段，靳俊喜结合自己36年教龄和27年党龄的个人发展经历向所有新党员们详细介绍...

2022年6月2日下午，6163银河网站最新版教工第三党支部组织市场营销与商务策划系党员教师在学豪酒店8楼会议室举行了“发挥党员先锋模范作用，推动一流课程建设”的主题党日活动，与《市场营销学》课程组共同探讨教学设计的改革与创新。参会党员教师分享了在数字化转型背景下所面临的知识更新挑战，以及专业大类招生后课时压缩带来的教学组织难题，并对各自所教班级的学情、学风、内容框架、教学模式、考核方式、思政教育等情况进行了分...