2018 年 11 月 24 日，在《南开管理评论》《管理学报》《外国经济与管理》《经济管理》《管理学季刊》等期刊的鼎力支持下，由东南大学经济管理学院、机械工业出版社华章分社联合主办的第二届定性比较分析（QCA）方法与论文发表工作坊在东南大学四牌楼校区成功召开。来参加了机械工业出版社和东南大学在南京主办的“2018年第二届定性比较分析（QCA）方法与论文发表工作坊”。来自中山大学、浙江大学、西安交通大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、天津大学、同济大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、华南理工大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、吉林大学、中国海洋大学等130余所高校280多位老师和研究生参加。我院黄钟仪教授及其研究生许亚楠参加了此次工作坊，他们合作的工作论文由许亚楠在会上进行了发表。

24日上午的开幕式由东南大学经济管理学院李东教授主持。东南大学经济管理学院赵林度院长和机械工业出版社华章分社吴亚军副总编辑分别代表主办方致辞，并介绍东南大学与经济管理学院、机械工业出版社与华章分社，以及QCA方法工作坊的背景情况。简短的开幕式之后，在工作人员的引导下，全体与会代表合影留念。

接下来，《QCA设计原理与应用》译者、东南大学经济管理学院杜运周教授，系统讲解了条件、组态、必要性、充分性、一致性、集合、简约解、中间解、复杂解、覆盖度、蕴涵项、逻辑余项、校准等重要概念。对掌握和应用QCA方法来说，准确把握这些重要概念十分关键。

24日下午，杜运周教授和他的助教团队一起针对csQCA、mvQCA技术与研究数据的软件操作，进行了全面的讲解和软件操作演示。首先，简要介绍了清晰集QCA与多值QCA，具体解释了案例、布尔代数等重要概念。然后，从构建二分数据表、构造“真值表”、解决矛盾组态、布尔最小化、解释最小公式等方面，详细阐释了清晰集QCA。最后，从mvQCA的重要价值、阈值确定和Lipset理论实例等方面，系统讲授了多值QCA。同时结合研究数据，现场进行了软件操作演示和练习。在整个下午和茶歇期间，不同老师和研究生分别从不同角度与杜老师展开了热烈的讨论。

24日晚上东南大学经济管理学院李东教授主持了期刊圆桌论坛环节。《南开管理评论》程新生副主编、《管理学报》郭恺主任、《外国经济与管理》宋澄宇主任、《经济管理》李先军编辑、《管理学季刊》领域编辑贾良定教授，分别简要介绍了各自期刊的情况之后，台下的与会老师和研究生迫不及待地就自己关心的问题，与台上的嘉宾展开了热烈的对话交流。最后，在主持人李东教授的精彩总结下，期刊圆桌论坛告一段落。在此过程中，与会者近距离从上述期刊嘉宾那里了解到不同期刊的审稿、收录、刊发等细节，有的与会者还与这些期刊嘉宾建了联系，以便于今后更深入的交流。讨论过程热烈，与会人员都表示收获很大。

25日上午，杜运周教授针对fsQCA技术，分别从清晰集与模糊集之间的主要差异、如何将不同前因条件校准为模糊集分数、模糊集条件定义的多维向量空间与传统的真值表之间的联系、模糊子集关系以及如何计算和评估一致性、结合因果充分性和必要性理解模糊子集关系、模糊集分析的步骤（尤其是选择频数阈值和一致性阈值以及创建清晰真值表、总结模糊集分析结果）等方面详细讲解了模糊集的应用要点，并进行了软件操作演示和练习。接着，介绍了QCA方法的前沿及趋势。最后，特别安排了整个QCA工作坊的答疑解惑环节。

25日下午的主题报告由东南大学经济管理学院胡汉辉教授主持。中国人民大学王凤彬教授以QCA在管理学中的应用为主题，从普适—权变—构型的组织范式演进、研究论文分享以及总结展望三方面进行了诠释；南京大学贾良定教授以“努力做负责人的管理学研究”为主题，以其三项研究为例从负责人研究思考的缘起与发展、读老子和孔子的思考以及努力和实践的思想发展历程进行了讲解；《管理世界》原副主编蒋东生教授做了“一位资深编辑的经验分享”的主题报告，在他看来，方法固然重要，但只要能说明问题，越简单越好，论文的关键在于研究内容的意义和创新性。《管理学季刊》联系主编、南开大学张玉利教授，以“《管理学季刊》的创业之路”为主题，介绍了期刊的定位与发展，还向与会者简要地介绍了个人的研究心得。各位嘉宾作完报告之后，与会人员就各自研究领域问题进行了提问，与会嘉宾进行了耐心解答。

最后QCA工作论文交流环节由湖北大学毕先萍老师与我院黄钟仪教授二年级研究生许亚楠进行论文汇报。毕先萍老师以创业生态系统理论为基础，做了自主创新之痛——基于中国民营企业绩效前因构型的解释的论文分享；我院黄钟仪教授二年级研究生许亚楠以公司内部治理为理论基础，做了创业板企业内部治理组合与企业研发投资—一个模糊集定性比较分析的工作论文分享，中国科学技术大学研究生孙义魁就论文的数据处理、变量维度可能存在的问题等进行了提问；王凤彬教授从研究结论中的非对称性、独立董事变量设置、前因条件等方面对论文存在的不足进行了点评；杜运周教授就研究结论的互补性与替代性问题进行了补充说明。

随后，东南大学进行了欢送晚宴，各参会人员有序离场。本次工作坊座无虚席，学习氛围浓厚；嘉宾报告内涵深刻，与会人员讨论热烈，11月24-25日两整天的工作坊活动，见证了130余所高校师生对QCA这种新方法的学习和研讨热情，不仅工作坊中踊跃提问，茶歇时还向主讲嘉宾追问，以消解自己学习中的困惑。正如与会者所言，工作坊上既解决了自己的一些老问题，也产生了一些新问题，有待对QCA方法消化后进一步解决。学无止境，期待今后更加深入的探讨。