7月22日上午，教务处举办一流专业建设暨教学改革创新系主任座谈会在南山书院问松厅如期举办，全校一流专业所在系的全体系主任参加，教务处骆东奇处长、宋瑛和胡卫军副处长及各科室负责人参加了会议，会议重点围绕如何推进一流专业建设、如何进行教学改革与创新进行讨论和交流。会议伊始，教务处教学建设与改革研究室主任曾燕同志介绍了学校一流专业建设点发展情况、学校的支持政策，并分别从明确专业位置、更新教学理念、做好课...

2021年6月9日-10日，由中国高等教育学会高等财经教育分会指导，重庆市高等教育学会财经教育专业委员会主办，6163银河网站最新版和重庆工商大学经济管理实验教学中心承办，新道科技股份有限公司提供技术支持，工商管理系未来经理人协会协办的“第十七届全国大学生数智化企业经营沙盘大赛重庆赛区决赛”在重庆工商大学南岸校区隆重举行。来自全市17所院校、36支参赛队伍逾230名师生参赛。 陈永丽教授主持开幕式现场本次决赛...

 “新冠肺炎”疫情爆发后，重庆工商大学第一时间通知学生推迟开学时间，并将线上开学时间推迟至3月2日。为最大程度减少延迟开学带来的影响，做到“停课不停教、停课不停学”，保证教学任务顺利开展，管理学院2019级工程管理专业导师肖艳及杨涛老师于2月19日晚19：00召开了2019级工程管理专业的第一次企业微信线上会议，了解大一学生目前的动态以及他们对线上教学的建议、问题和困难，动员同学们以最好的状态积极准备线上学习，...

    根据《重庆工商大学关于2020年春季学期延迟开学相关工作安排的通知》及《重庆工商大学关于调整2020年春季学期本科教学工作安排的通知》（重工商大[2020]27号）精神，结合学院整体部署，人力资源管理系于2020年2月13日召开春季学期在线教学的动员和研讨会，依托“重庆工商大学企业微信平台”，人资系全体教职工（包含尚未返渝市外及国外教职工）参加，会议由人力资源管理系主任郑月龙博士主持。    首先，郑老师就学校和学院...

文/袁婧涵，图/张锦“你听说过魏则西的悲剧吗？”“如果他的检索能力再高一点；如果他能选择正确的检索结果，那么他的生命之花就不会枯萎在大二这一年！”一个悬疑感十足的问题拉开了重庆工商大学2019年大学生信息素养提升讲座的序幕。2019年9月26日晚7时，在重庆工商大学图书馆多功能厅举行了2019年信息素养提升讲座管理学院专场。来自超星集团重庆分公司的欧阳宇虹担任了当晚主讲嘉宾，重庆工商大学图书馆信息部卫丽丽博士、...

学制：四年   层次：本科   授予学位：管理学学士培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，具备管理学、经济学、心理学和法学基础，掌握现代人力资源管理的理论、方法与基本技能，了解人力资源管理专业的前沿理论与实践，基础扎实,具备良好的沟通协调、组织变革能力,能够在中外企业、政府机构等相关部门从事人力资源管理开发、测评、绩效评估及相关专业培训技能等工作， 勇于创新创业、社会责任感强的应用型、复合型高素质人...

专业名称：工商管理学制：   四年   层次： 本科  授予学位：管理学学士培养目标：培养适应现代市场经济需要，具备人文科学素养，掌握现代管理理论，具有国际化视野、团队创新意识，具备综合管理能力及新业务开拓潜能，能够在各类企业及政府的管理部门从事管理工作的应用型复合型中高级管理人才。专业特色：1、是重庆市特色专业。2、是重庆市人才培养模式创新实验区。3、有市级课程教学团队、校级专业建设优秀团队。4、重视学生...

 专业名称：工程管理学制：四年制          层次：本科        授予学位：管理学培养目标：培养懂管理学、经济学、法律和工程技术，接受工程管理理论与实践技巧的专门训练，具有较扎实的理论基础和分析、解决工程管理问题的基本能力，“善管理、会技术、懂经济、知法律”的从事房地产开发经营管理、项目管理、工程造价、建筑及房地产行政管理的高素质应用型、复合型高级专门人才。专业特色：1、工程管理专业为校级特色专业。2...

4月8日－12日，管理学院召开院级、各系本科教育教学改革大讨论系列会议。会议围绕“教师和学生发展如何完善？”展开讨论。院级讨论会由学院党总支书记王建明主持。会上，学院院长梅洪常传达了学校第六次本科教育教学改革思想大讨论的主要精神，梳理了近年来学校、学院教师发展和学生培养过程中取得的成效及存在的问题，并按照学校要求布置全院教师分专业就本次会议主题进行深入讨论。专业讨论会由各系主任主持。参会教师结合学...

2016年4月5日下午，管理学院在企管中心会议室召开院级教育教学改革大讨论第五次会议。会议主题为“特色专业和专业核心课程怎么建？”会议由学院院长梅洪常主持。学院领导、各系主任、教务办、党政办及特邀嘉宾沈民教授、张向东副教授、何廷玲教授、柏群教授、冯仁德教授、母小曼教授、唐仕军教授等参加了本次会议。首先，梅院长梳理了我校前四次本科教育教学改革思想大讨论的主要观点。指出本次大讨论要围绕“特色专业和专业核...